我和我的導(dǎo)師：提燈引路，育夢(mèng)成光
來(lái)源：濟(jì)寧市第一人民醫(yī)院發(fā)布時(shí)間：2024-09-04瀏覽：
導(dǎo)師介紹：謝穎光，主任醫(yī)師，教授，碩士研究生導(dǎo)師，濟(jì)寧市名醫(yī)。從事重癥醫(yī)學(xué)和臨床、教學(xué)和科研工作近30年，在重癥病人救治方面有先進(jìn)的理念和成功經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)嚴(yán)重感染和感染性休克、急性呼吸窘迫綜合征、急性腎功能衰竭、多器官功能障礙綜合征等多種危重病的治療。發(fā)表論文10余篇，SCI收錄2篇，主持和參與完成課題3項(xiàng)，曾獲得市級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，參編書(shū)籍6部。
作者介紹：閆鵬程，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院2022級(jí)重癥醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生。
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。人生就像是一場(chǎng)旅行，每一段路程都會(huì)遇到不同的風(fēng)景，都會(huì)和不同的人結(jié)伴而行。有些人風(fēng)輕云淡，猶如沿途匆匆而過(guò)的迷人風(fēng)景；而有些人春風(fēng)化雨，為你點(diǎn)亮向前的明燈。在歲月向前的滾滾浪潮中，這已經(jīng)是我來(lái)到濟(jì)寧的第三個(gè)年頭，回顧青春少年，慶幸在篳路藍(lán)縷時(shí)讓我遇到了謝穎光教授，更幸運(yùn)的成為了老師的學(xué)生。經(jīng)師易遇，良師難求。良師是研究生生活中最重要的領(lǐng)路人。老師的悉心指導(dǎo)，用自己的專業(yè)知識(shí)為我們指點(diǎn)迷津；他言傳身教，用自己的人格魅力感染我們；他嚴(yán)于律己，以身作則，為我們樹(shù)立榜樣。
“謙謙君子，風(fēng)度翩翩”是我對(duì)導(dǎo)師的第一印象。師門算不上龐大，但我們來(lái)自全國(guó)不同的地方，還記得去年中秋節(jié)前，還在上班的我接到了謝老師的電話，電話里老師和師娘盛情邀請(qǐng)我們中秋節(jié)去家里一起包餃子，過(guò)中秋。老師的話很簡(jiǎn)短，但讓身在異鄉(xiāng)的我感到了萬(wàn)分的溫暖。到了中秋節(jié)那天，我們一起到了老師家里，卻看到老師身披圍裙，在廚房里征戰(zhàn)?？粗蛷d放著的已經(jīng)包好了的鲅魚(yú)餡的水餃，和源源不斷從廚房里端出來(lái)的美味菜肴，之前所謂的“每逢佳節(jié)倍思親”的淡淡鄉(xiāng)愁，被謝老師及師娘的熱情沖散?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我腦海里依然是老師在廚房里忙碌的身影，以及師娘無(wú)微不至的關(guān)心，每每想到這一幕，都有一股暖流流進(jìn)我心里。
在您的肩膀上，有著太多的重?fù)?dān)，在平日的工作生活中，見(jiàn)您的機(jī)會(huì)并不是很多，但是每每遇到您時(shí)，您總抽出時(shí)間去關(guān)心我們的生活，問(wèn)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心關(guān)心我們的課題進(jìn)展情況。從我們踏進(jìn)學(xué)校的第一步起，您就為我們安排好了未來(lái)三年的路，從開(kāi)題到中期到臨床學(xué)習(xí)，您對(duì)我們的關(guān)心和照顧，讓我們可以放心大膽的向前一路探索。
從工作和學(xué)習(xí)，您向我們傳達(dá)的一直都是以病人為主，以認(rèn)真為主的態(tài)度，您的以身作則，您的始終如一的工作態(tài)度，是一直在潛移默化的改變著我們。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。我們感謝明月，照亮了夜空；我們感謝朝霞，捧出了黎明；我們感謝春風(fēng)，融化了冰雪；我們感謝陽(yáng)光，撫育了生靈；我們感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯的老師，他們用最崇高的感情——愛(ài)，來(lái)播種春天，播種理想，播種力量，不辭辛苦，不計(jì)嚴(yán)寒。您對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅僅是醫(yī)學(xué)路上的引路人，更是我們心靈世界的開(kāi)拓者，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的塑造者。
對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，我們最好的報(bào)答就是傳承，多年之后，我便成了你。我們不敢奢望，成為像您一樣優(yōu)秀的人，我們只是希望，在不久的未來(lái)，我們可以在您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，成長(zhǎng)為一名稱職的重癥醫(yī)學(xué)科大夫，盡自己最大的努力，為患者博一個(gè)美好的將來(lái)。
您給我們打開(kāi)窗，讓我們駐足眺望；您給我們力量，讓我們勇攀高峰；您給我們指明方向，讓我們奮勇前行；您拉起我們的手，讓我們踏上漫漫醫(yī)學(xué)路！感謝您，我最敬愛(ài)的老師！
